印度洋上的明珠、紅茶的故鄉

斯里蘭卡在僧伽羅語中意為樂土、光明富庶的土地

大冒險家馬可波羅喻為最美麗的島嶼

2018夏天，邀請您一同前往Anuradhapura，

斯里蘭卡最古老的千年古都，

用藝術、遊戲帶領孩子們一起學習，

啟發學習英語的興趣、開拓孩子們的視野！

和居民一同揮汗工作，

建造更好的未來！

Auybowan，以斯式招呼，

開始這趟旅程吧！

一起展開屬於彼此的夢想藍圖！

【活動主辦單位】願景青年行動網協會（VYA TAIWAN）

【國際合作組織】Inspire Exchange Ltd, HK

【計畫地點】Anuradhapura, Sri Lanka.

*台西培訓及彩排對於服務的完整性十分重要，若無法配合請勿報名喔！

*彩排地點將於臺西培訓時公告

【計畫內容】

【SK21及SK22計畫：英文與電腦教育暨社區發展】

SK21計畫預定服務學校Dutugemunu位於斯國中北部，是一所1-11年級的學校，全校學生約350人，全校僅有3台電腦供每班約20名學生輪流使用，且不到1成的學生家中有電腦，無法使用電腦造成學習成效不佳。學校與VYA合作第二年，希望藉由志工帶領文化、會話及英文課程，讓孩子們接觸到異國文化、讓每個孩子都能練習英文，引發學習興趣；也希望藉由捐助的二手筆電做電腦教育，讓每個孩子都能使用電腦，且在志工的陪伴下跟上學習進度。而因為學校屬於偏鄉地區，建設不完善或需要修繕，志工會輪流協助修建學校，讓孩子有更好的學習空間。

SK22計畫預定服務村莊Indunugala village位於斯國中北部，全村共136個家戶，村莊以務農為主，主要種植蔬菜，因氣候及環境影響作物收成情形，收入並不固定，平均家戶收入約190美金，僅夠全家人勉強生活。村莊有20個媽媽組成的婦女團體，透過社區社工與協會合作第二年，在放學後希望藉由志工帶領文化、會話及英文課程，讓孩子們在課後接觸到異國文化、讓每個孩子都能練習英文，引發學習興趣；也希望藉由捐助的二手筆電做電腦教育，讓每個孩子都能使用電腦，且在志工的陪伴下跟上學習進度。而因為村莊屬於偏鄉地區，公共建設不完善或需要修繕，志工上午會和媽媽們與志工共同修建公共建設，讓社區有更好的發展。

以下為SK21 and SK22共同部分：

1、 兒童及青少年英語教育：協助於課後提供更多元化的教學方式，啟發孩子對於英語學習的興趣；透過活潑生動的教學，帶入豐富的國際觀，讓孩子透過志工的眼睛看世界，種下改變的種子。

2、 社區數位學習：協會捐贈二手筆電，協助社區建置數位學習中心，團隊將協助規劃數位學習課程，並實際帶領社區國高中生學習基礎的office文書處理軟體。

3、 社區建設：透過身體力行的方式，與當地居民一同修繕或建設社區之公共空間，如：教堂、社區活動中心、醫院或學校，用以協助未來社區發展，讓社區公共事務運作更加完善。

【SK23計畫：青少年和平藝術夏令營】

斯里蘭卡是由3個種族、4個宗教、3種語言的人民所組成，英國殖民期間，在斯里蘭卡採取挑撥的分治政策，造成種族間的矛盾與仇恨。獨立後，1983至2009年近30年的內戰；在這樣的成長背景下族群對立且無相處機會，青少年需學習和不同種族、宗教及語言的同儕和平相處。當地合作組織連續20年在當地舉辦每年一次的和平營隊。期間讓不同種族的孩童彼此理解、相處，由孩子開始，許斯里蘭卡有個和平、和諧的未來。當地組織與協會合作第三年，帶領孩子在營隊了解彼此文化。由孩童開始，使斯里蘭卡有更和平、和諧的未來。

青少年和平藝術夏令營：

藉由藝術的方式，跨除語言隔閡，在夏令營中以舞蹈、繪畫、戲劇等方式，帶領孩子學習和不同背景的孩子和平相處、尊重不同的文化。

【SK24計畫：兒童及青少年英語暨社區發展】

本計畫預定服務學校Sri Wimalasara位於斯國中北部，是由三個村莊、60個家庭所共用的佛教假日學校，佛寺是社區重要的集會及學生學習場所，共有11個志工老師帶領著110個學生，學生於週日上午在學校學習宗教，大部分的村民以務農或從軍為主，平均家戶收入約190美金，僅夠全家人勉強生活。學校透過社區社工與協會合作第二年，希望藉由志工帶領文化、會話及英文課程，讓孩子們在課後接觸到異國文化、讓每個孩子都能練習英文，引發學習興趣。課堂後，孩子、家長們與志工共同修建佛寺，讓孩子有更好的學習空間、社區有更好的發展。

1、 兒童及青少年英語教育：協助於課後提供更多元化的教學方式，啟發孩子對於英語學習的興趣；透過活潑生動的教學，帶入豐富的國際觀，讓孩子透過志工的眼睛看世界，種下改變的種子。

2、 社區建設：透過身體力行的方式，與當地居民一同修建佛寺，讓孩子有更好的學習空間、社區有更好的發展。