您好，我的名字是江庭葳 ESMA；目前為國立台灣師範大學的大三生，主修東亞學系學士學位，雙主修台科大的應用外文系。
從有記憶以來，爸媽為了打造外語環境，時常播放英語卡通或是迪士尼的電影給我和弟弟觀看，開啟了我對學習語言的興趣，因此求學過程也大多為雙語學習。另外，也因為家庭因素讓我有幸造訪其他國家；自此，我接觸了更多英語相關的文化，也對探索其他國家的人文風情抱有熱忱。
而在進入政大附中國際英語特色班後，我開始追求更廣闊的世界。班上有近乎一半以上的同學曾經居住或是在國外求學，每個人的外語能力都可以媲美英文母語者，使曾經在英文名列前茅的我十分受挫，但我並不畏懼挑戰，反而認為這是認知到自己的外文程度還需努力的契機，更是精進英文的動力。此後，我開始從每一次的失敗中學習，並模仿這些同學所使用英語的習慣與技巧使自己進步；除此之外，我也察覺到他們在生活的各方面都更加成熟，有更多的經歷去應對人際關係、突發狀況等難題，再加上聽到他們分享在國外的所見所聞後，激勵了從未離開過亞洲的我，想要擴展我相對狹隘的見聞、培養更成熟的心智。
為了達到這個目標，我進入了師大的東亞學系。透過系上跨領域的課程，使我接觸到經濟學、各國的國際關係與貿易、區域政治與社會文化等不同的課程；我的專業領域涵蓋了東亞歷史、文化研究、韓語學習、國際關係、政治學、兩岸關係、金融與經濟學等，培養了我的國際觀、研究精神、跨領域的統合能力，以及對跨學科知識的全面理解。另外，由於學習語言與他國文化的興趣，我已經完成中級韓文的課程，考取了TOPIK2級的證書，達到了系上對於第二外語的要求；更是與系上的外籍生以及曾接待過的外國交換生們的身上實際運用了我目前的外語能力，也透過他們親身學習到了各國的文化差異性。
在進入大學的第一年後，我更是利用台大三校聯盟計畫的資源，申請了在國立台灣科技大學應用外語系的雙主修。此外，我也持續在師大修習國際關係與外交學分學程，以及中英翻譯學分學程，學習更多國際相關知識，以及增進語言能力。
隨後，為了進一步提升我的技能，我擔任了國立台灣大學模擬聯合國社團的副執行秘書長一職。另外，這期間我也向在金融行業工作的父母學習相關知識，取得相應的證書，並參與了許多涵蓋亞太地區的商業競賽。這些經歷培養了我的開放思維、卓越視野、團隊合作精神，以及應對多樣任務的能力，也使我成功申請上師大校級交換的名額，預計在2024九月至英國伯明罕大學開始為期一學期交換生生活。
