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【為什麼你該申請這個計畫】
日本「青年領袖基金 (YLF)」由聯合國裁軍事務辦公室 (UNODA) 與日本政府共同主辦，旨在培養全球青年領袖，推動核裁軍與世界和平。透過線上學習與日本實地參訪，參與者將深入了解核武歷史，並獲得和平與國際政策相關的知識。
【計畫簡介】
第一階段為四個月線上課程，包含互動討論與學術培訓。通過審核後，50 名青年將前往日本參加 6 天學習之旅，參訪廣島與長崎，並與核爆倖存者交流。
【參與者收穫】
深入學習國際和平與裁軍政策
建立全球青年領袖網絡
聯合國官方認證結業證書
【任職要求/對象】
年齡 18 至 29 歲
對國際和平、核裁軍議題感興趣
無特定學歷要求
【申請條件】
提交線上申請表
動機信與推薦信
英語能力證明 (非必須)
【申請流程】
線上申請 (即日起至 2025 年 4 月 13 日)
線上課程階段 (四個月)
選出 50 名青年參與日本學習之旅
完整資訊以主辦單位官方資訊為主。主辦單位保有修改、變更或暫停本次招募計畫之權利。如有未盡事宜，悉依主辦單位相關規定或解釋辦理，並得隨時補充公告之。
我是趙婕伃，如果用三個#Hashtag來形容我的話，我會說自己是一個#多元斜槓、#團隊領導力、#喜愛創作的人。
在#多元斜槓方面，我是一個對於「學習機會」求之若渴的人，非常喜歡主動爭取機會展現自己，所以經常斜槓多元身份，例如我現在除了是台北科技大學經管所的研究生，同時在LINE Taiwan擔任Business Intelligence Intern、在Tiktok上當短影音創作者，目前也擔任隊長參賽全國大數據分析競賽；不受地域所局限地，我也努力地在國際舞臺上學習，例如曾到泰國擔任國際志工，去年到日本東京留學見聞，而成為Skyline的校園大使是我學習的下一步。
在#團隊領導力方面，從大學以來，我累積了6廠商業競賽、4個實習、2個專案、2個志工計畫，在團隊中幾乎都是擔任「隊長」的職位，我相當擅長整合資源、分配人力，讓每位團員善用自己的才能，也能讓團員了解自己在團隊中的「使命感」，因傑出的團隊領導力，使我帶的團隊幾乎在每一次競賽中都能獲獎。
在#喜愛創作方面，我相當喜愛接收資訊後「輸出」的過程，我目前經營在Tiktok上經營自媒體頻道「ジェーリの深い読書」，是將自己的閱讀產出做成動畫短影音，以輕鬆的方式分享知識點，目前Tiktok帳號總讚數1200，單一短影音最高觀看數19.2K，目前正在持續經營中。
基於我的個性特質，促使我持續充滿能量地從學習中探索自我，不被地域所限制地開闢專屬我的「航線」，我想這與Skyline的理念「引領青年征服天際版圖」是不謀而合的，我期許自己抱持著「成為一位能引領青年規劃與實踐學習之路的機長，以利他之心分享學習資源」的使命感擔任Skyline校園大使，讓每位追蹤者都能因為我設計的內容，廣闊他們的人生航線！