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2024伊莉莎白女王英聯邦獎學金

  • 活動時間: 2024-09-01 ~ 2026-08-31
  • 報名時間: 2024-04-16 ~ 2024-05-24
  • 活動地點: 多國機會, 詳見介紹
  • 活動連結: https://reurl.cc/D4G0RQ
  • 活動類型: 獎助學金
  • 活動類型: 歐洲、全額免費、一個月以上
  • 分享人: Tracy

活動簡介

伊莉莎白女王英聯邦獎學金（QECS）提供了在低收入或中等收入英聯邦國家學習兩年碩士學位的獨特機會。該獎學金針對致力於為社區創造變革的學生，是一個改變生活的機會，讓他們體驗新的國家和文化，開闊視野，並建立終生受益的全球網絡。

 

透過文化交流和學術合作，伊莉莎白女王英聯邦學者幫助帶來積極的變化，並找到解決我們面臨的共同挑戰的解決方案——無論是在他們的國家。作為英聯邦的成員，學者們將幫助塑造其未來。

每年有兩次申請 QECS 的機會 - 第 1 週期在 11 月/12 月開放，第 2 週期在 3 月/4 月開放。您只需提交一份申請，但如果您有興趣去其他國家學習，歡迎您多次申請。

 

獎學金涵蓋：

  • 全額資助學費

  • 獎勵期間的生活補助

  • 返回國家的經濟艙航班

  • 一次性抵達津貼

  • 研究支持補助金（僅應要求；須經批准）

QECS 第 2 週期申請的參與國家和大學名稱

  • 斐濟、萬那杜、薩摩亞：南太平洋大學

  • 加納：夸梅恩克魯瑪科技大學

  • 模里西斯：毛里求斯大學

  • 巴布亞紐幾內亞：巴布亞紐幾內亞科技大學

  • 南非：比勒陀利亞大學、文達大學

  • 斯里蘭卡：科倫坡大學、斯里賈亞瓦德納普拉大學

招募資訊

【申請條件】

  • 已具有大學畢業證書（未取得畢業證書無法申請）

  • 獎學金僅提供兩年

  • 僅適用全日制學習

  • 歡迎英聯邦國家的公民（或擁有難民身分的人）申請。

加分條件

  • 流利的英語程度

 

【申請流程】

  1. 點選網站查看本週期提供獎學金的國家和大學列表。

  2. 使用連結造訪相關大學網站，以了解有關您所選課程的更多資訊。

  3. 點擊「立即申請」按鈕，填寫並提交您選擇的大學/課程的 QECS 申請。點擊“申請”後，您​​將被引導至登入頁面。如果還沒有 myACU 帳戶，請點擊頁面右上角的「開始」以開始您的申請。

  4. 向選擇的大學提交申請以進入您選擇的課程。

相關連結

注意事項

完整資訊以主辦單位官方資訊為主。主辦單位保有修改、變更或暫停本次招募計畫之權利。如有未盡事宜，悉依主辦單位相關規定或解釋辦理，並得隨時補充公告之。

分享人

Tracy

【關於我】

我是欣錞，來自新北淡水，畢業於東海大學畜產與生物科技學系，目前就讀國立陽明交通大學藥理學研究所。

家中成員包括父母、弟弟及妹妹，父母於花蓮從事農牧業，在家庭教育與身為長女的使命感下，培養了我獨立自主與認真負責的態度，個性正面積極。休閒娛樂喜歡挑戰、參與活動以及獨自旅遊，大學時的每個暑假幾乎都在不同的離島、鄉鎮待一段日子，非常享受到不同的地方體會不同的生活形式、認識各式各樣新朋友，2023.3-4月是我的第一次出國，獨自到帛琉旅遊了近兩個月，認識了很多生長於不同文化、語言的新朋友，非常有趣！

【求學歷程】

大學期間除了本科系課程外，也完成了外文系所開設的歐洲語言學程，培養國際化的視野，也積極利用校內外資源修習有興趣的課程與參與各項活動、講座。

大一下學期因受系上教授鼓勵而參與了教育部生技產業創新創業人才培育計畫，在培訓中學習到了許多生技、創新與行業相關知識，也因由培訓認識了許多以往接觸不到的人脈，更組織了屬於自己的團隊參賽，幸運地由校內評選、中區競賽到全國性的生技創新創業獎皆獲得佳績。而後也參與了許多校內外活動企劃性質的社團及活動，也自其中擔任幹部、主持人，在學期間豐富的課外活動經驗也為我累積了許多難忘的經歷，發生過許多大大小小的事，在組織團隊參賽的過程裡，有許多需要與不同群體溝通協調的機會，讓我學習到溝通技巧、換位思考、組織邏輯以及解決問題的能力。

大三時系上加入新老師而參與了神經科學實驗室，除了協助老師建立實驗室處理大小雜事外，也是我於研究領域的啟蒙點，當時進行的題目為利用刮痕試驗於皮膚纖維母細胞測試落葵多醣萃取物是否具有促進細胞再生移行的功效，學習到細胞培養，而協助實驗室其他夥伴專題的動物實驗進而學習到小鼠管餵技術以及犧牲小鼠，取小鼠腦、分腦區。

而因為家庭因素，大學在學期間我也有工讀以及擔任教育部數位學伴計畫大學伴，一方面維持生活，一方面也使我接觸到更多不同的人事物，工讀環境使我面對更多情況的應對方式，使我擁有面對環境改變快速適應的能力，擔任教育部的大學伴除了陪伴並幫助偏鄉的孩子學業，同時也培養我的耐心與組織表達的能力。

透過課業、課外活動與工讀時間的安排，使我了解如何妥善規劃時間分配、取捨以及有效率的處理事情非常重要。

目前就讀陽明大學藥理所，指導教授為眼科醫師，在研究的領域裡更貼近醫學，希望在未來可以以我的專業對社會有些許的貢獻。