我是孫啟勛，我來自高雄，曾就讀普台國中、台中一中。目前是政治大學傳播學院廣電學系三年級的學生，興趣是攝影、寫作與設計。

首先，我想先用四個主軸自我介紹。

（一）活潑開朗、認真負責

      我個性樂觀，從小就喜歡與人接觸，談話幽默，和團體處得非常融洽，也常常擔任領導者的角色。

高中時擔任台中一中模擬聯合國社的社長，在高二時舉辦全國性的模擬聯合國會議「TRANSMUN」，擔綱會議秘書長。其中與會者涵蓋全國高中生，討論議題包含童工、海權、跨國邊境等國際議題。在這一年的社團經驗中，我深刻了解團隊分工的重要性，「有效溝通的成效遠大於獨力作業」。

      另外在高三時舉辦全校性的三分球大賽「誰是一中雷咖哩」，擔任總負責人，統籌視覺宣傳、比賽辦法、活動賽制等等分工，引起校內師生極大迴響。這個比賽是從無到有自己發想的，我覺得活動宣傳非常重要，不同的媒介（紙本、網路）可以做到不同的效果，好的宣傳更可以使活動包裝更完美。

      因此，我在大二擔任傳播學院包種茶節的總召時，特別注重「包裝行銷」，我們利用「卡姆馬戲團COMM Circus」營造傳院活潑的氛圍，並用四種表演代表傳院的四個分系，希望讓高中生更能融入我們的介紹中，也讓我們在全校各系中顯得非常突出。

（二）勇敢闖蕩、親身體驗

      在2015年我第一次去日本京都，很喜歡那裡的傳統古都氛圍，也從此愛上日本整潔的秩序。2016年夏天，去北海道開車自由行，曾幫當地民宿老闆當翻譯，接洽中國客人，是我第一次真正覺得日文派上用場。也真正了解日文的口語。

      另外，2017年暑假，我去德州自助旅行10天，遊玩德州的四個城（聖安東尼奧、達拉斯、奧斯丁、休士頓）。德州跟我想像中的美國有點不一樣，當地其實沒有想像中的那麼發達進步，但當地生活的氛圍非常chill，像是到了度假勝地一樣。在去美國和回台灣的路上，我認識了兩個台灣人，在旅程上都幫助我非常非常多，第一次體會到在外「遊歷」的感覺。

      後來也去澳洲、韓國等國旅遊，我覺得不論檢定文憑上英文的分數有多少，都要真正去了國外才知道自己的程度到底如何；一方面也是激勵自己要更精進，再者如此親身造訪異國文化才是真正地培養國際觀。

（三）宣傳行銷，小編人生

      大學時參加活動大多以幕後行銷宣傳為主，總共當過七個粉專小編。大一上時負責風和日麗唱片行的政大演唱會宣傳，場地佈置與活動拉贊；大一下時參加傳院之夜公宣組，負責粉專經營、撰寫文案。

      大二上經營系上宿營粉專，配合整體活動風格調整文案風格，也要為各個組別介紹訂製專屬的風格；大二下時為中友會之夜的粉專小編，利用連載故事的方式吸引讀者；在暑假的時候擔任新聞營的隊輔組頭，為營隊做宣傳的文案撰寫。

      其中我認為最棒的是用「連載故事」為粉專撰文的經驗。因為之夜的活動會接很多贊助，所以會需要幫廠商曝光（業配）。我利用連載小說的方式，在對白和情節中加入產品名稱的諧音，希望利用幽默的效果讓廣告更新奇，也獲得不錯的迴響。

（四）喜歡觀察，熱愛設計

      一直以來都對視覺設計很有興趣，進入傳播學院之後有更嘟的資源讓我可以學習。

      在大一的時候加入校內的實習單位「數位平台」，擔任助理。平台內有開設設計課程，包含ai, ps, ae等等平面設計的軟體教學；到大三之後我選擇修習攝影課，培養對於構圖、藝術的基底，這些都讓我對設計越來越有興趣。

      也曾幫校內社團「共同基金研究社」設計打卡版版；大二時為數位平台見習小展「造夢工場」設計主視覺，更在大二下時擔任數位平台年度大展「離家出走」的策展人，負責發想主題、規劃展場、安排作品位置、場地維護等工作，透過這次經驗我才知道，策展跟創作是相輔相成的，不論是展覽主題、作品位置，好的策展人更能夠凸顯創作內容的優勢，也更可以讓參觀的人更融入其中。

以上是我的自傳，希望我的所長，能在實習崗位上有所發揮，協助Skyline的業務開發部門，我相信我的企圖心和學習力，一定會在最快的時間融入工作，盡上最大的努力。