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【為甚麼你該申請這個計畫/機會】
【計畫簡介】
實習生將學習設計、驗證和記錄軟體項目，了解軟體開發過程，並作為團隊的積極成員參與特性開發、測試和交付過程。
【計畫內容】
【費用】
無
【申請條件】
加分條件
【申請流程】
到官網申請填寫所需資料。
預先申請DELL網站帳號-點選Apply-填寫相關個人資訊
完整資訊以主辦單位官方資訊為主。主辦單位保有修改、變更或暫停本次招募計畫之權利。如有未盡事宜，悉依主辦單位相關規定或解釋辦理，並得隨時補充公告之。
【關於我】
我是欣錞，來自新北淡水，畢業於東海大學畜產與生物科技學系，目前就讀國立陽明交通大學藥理學研究所。
家中成員包括父母、弟弟及妹妹，父母於花蓮從事農牧業，在家庭教育與身為長女的使命感下，培養了我獨立自主與認真負責的態度，個性正面積極。休閒娛樂喜歡挑戰、參與活動以及獨自旅遊，大學時的每個暑假幾乎都在不同的離島、鄉鎮待一段日子，非常享受到不同的地方體會不同的生活形式、認識各式各樣新朋友，2023.3-4月是我的第一次出國，獨自到帛琉旅遊了近兩個月，認識了很多生長於不同文化、語言的新朋友，非常有趣！
【求學歷程】
大學期間除了本科系課程外，也完成了外文系所開設的歐洲語言學程，培養國際化的視野，也積極利用校內外資源修習有興趣的課程與參與各項活動、講座。
大一下學期因受系上教授鼓勵而參與了教育部生技產業創新創業人才培育計畫，在培訓中學習到了許多生技、創新與行業相關知識，也因由培訓認識了許多以往接觸不到的人脈，更組織了屬於自己的團隊參賽，幸運地由校內評選、中區競賽到全國性的生技創新創業獎皆獲得佳績。而後也參與了許多校內外活動企劃性質的社團及活動，也自其中擔任幹部、主持人，在學期間豐富的課外活動經驗也為我累積了許多難忘的經歷，發生過許多大大小小的事，在組織團隊參賽的過程裡，有許多需要與不同群體溝通協調的機會，讓我學習到溝通技巧、換位思考、組織邏輯以及解決問題的能力。
大三時系上加入新老師而參與了神經科學實驗室，除了協助老師建立實驗室處理大小雜事外，也是我於研究領域的啟蒙點，當時進行的題目為利用刮痕試驗於皮膚纖維母細胞測試落葵多醣萃取物是否具有促進細胞再生移行的功效，學習到細胞培養，而協助實驗室其他夥伴專題的動物實驗進而學習到小鼠管餵技術以及犧牲小鼠，取小鼠腦、分腦區。
而因為家庭因素，大學在學期間我也有工讀以及擔任教育部數位學伴計畫大學伴，一方面維持生活，一方面也使我接觸到更多不同的人事物，工讀環境使我面對更多情況的應對方式，使我擁有面對環境改變快速適應的能力，擔任教育部的大學伴除了陪伴並幫助偏鄉的孩子學業，同時也培養我的耐心與組織表達的能力。
透過課業、課外活動與工讀時間的安排，使我了解如何妥善規劃時間分配、取捨以及有效率的處理事情非常重要。
目前就讀陽明大學藥理所，指導教授為眼科醫師，在研究的領域裡更貼近醫學，希望在未來可以以我的專業對社會有些許的貢獻。